固定直导线C垂直于纸面，通以垂直纸面指向读者的电流，可动导线AB通过弹簧测力计悬于O点如图静止，当通以从A→B电流时以下判断正确的是（       ）

Ａ．导线B端转向读者，同时测力计读数减小  

Ｂ．导线A端转向读者，同时测力计读数减小  

Ｃ．导线B端转向读者，同时测力计读数增大  

Ｄ．导线A端转向读者，同时测力计读数增大  

两个带电粒子以同一速度，并从同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的轨迹如图所示（完成两个半圆运动）．粒子的轨迹半径为，粒子的轨迹半径为，且，、分别是它们的带电量，则 （      ）

A．带负电、带正电，荷质比之比为

B．带负电、带正电，荷质比之比为

C．带正电、带负电，荷质比之比为

D．带正电、带负电，荷质比之比为

在如图所示的电路中，R₁、R₂为定值电阻，R₃为可变电阻，电源的电动势为E，内阻为r .设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U .当R₃滑动触点向图中a端移动，则（    ）

A.I变大，U变小   

B.I变大，U变大

C. I变小，U变大   

D.I变小，U变小

太阳能电池是利用太阳能的一种有效装置。现有一太阳能电池板，测得它的开路电压为800 mV，短路电流为40mA。若将该电池板与一阻值为20Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（     ）

A.0.20 Ｖ               B.0.10 Ｖ       C.0.40 Ｖ       D.0.30 Ｖ

在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等，电场强度大小相等、方向也相同的是(    )

A．甲图：与点电荷等距的a、b两点

B．乙图：两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点

C．丙图：点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a、b两点

D．丁图：匀强电场中的a、b两点

如图，AB 为斜轨道，与水平方向成45°角，BC 为水平轨道，两轨道在 B 处通过一段小圆弧相连接，一个质量为 m 的小物块，自轨道AB 的 A 处从静止开始沿轨道下滑，最后停在轨道上的 C 点，已知 A点高 h，物块与轨道间的动摩擦因数为 μ = 0.5，求：物块沿轨道 AB 段与轨道 BC 段滑动的时间之比值 t₁ ∶t₂ ．

如图所示，在水平地面上有一质量为4.0kg的物块，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，在与水平方向夹角为30°的斜向上的拉力F作用下，由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。（ g取10 m/s²）

试求：（1）物体的加速度大小；

（2）拉力F的大小。

质量为2 kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，物体由静止开始，开始 2 s 时间内，物体运动 2 m 位移，此过程中弹簧始终保持伸长3 cm，己知弹簧的劲度系数为 k =100 N/m．求：物体和地板间的动摩擦因数．

如图所示，一个质量为的均质小球放在倾角为的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力（已知）

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持      不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持      不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

（3）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用         。

A．a-m图象  B．m-a图解   C．图解   D．图解

 (4)如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明