家庭是社会的细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。下列做法有利于构建和谐家庭的是（    ）

①家庭成员间进行有效交流和沟通         ②父辈子辈间形成相同的价值观念

③家庭成员间相互理解包容               ④家庭成员间多看对方的优点

A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④

自习课上，有同学嬉戏打闹传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上，老师很生气，当众批评了小峰。小峰感觉很委屈。对小峰缓解委屈有帮助的提示是（  ）

A.向老师分享自己的学习感受 B.尊重老师，主动与老师进行沟通

C.感谢老师的关心和关怀 D.真诚、恰当地向老师表达自己的见解

对下边漫画解读正确的是（   ）

①老师的表扬激励我们更好地学习和发展

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

③要把注意力放在老师批评的内容和用意上

④老师的批评可以帮助我们改进不足

A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

我们班的道德与法治老师见解独到、幽默开朗，能将深奥的道理通俗地讲解出来；数学老师真实坦诚、教学严谨，常将习题用多种方法展示给学生；历史老师知识渊博、见解独到，能在旁征博引中阐释历史事件……面对这些风格不同的老师，我们应该（  ）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同　  ②只尊重我们喜欢的老师

③尊重老师的“不同”，更深入地了解老师　　  ④试着主动和不同风格的老师交往

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

习近平总书记在全国教育大会上强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”习总书记的话表明教师（  ）

A.是一种专门职业 B.承担着教书育人的使命

C.创造人类数千年的文明 D.都是有道德情操的

小明在道德与法治课上这样介绍他的交友经验：“当我遇到希望交往的人，我会面带微笑地主动与他交流，记下他的名字，寻找共同的话题。在他需要的时候我会站到他的身旁，以行动向他表达关心和支持。”小明的经验启示我们交友要

①敞开心扉主动表达

②增强自我保护意识，慎重选择

③多交线上

④用心去关怀对方

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③①

佳佳与小凤是形影不离的好朋友，当小凤有困难时，佳佳能够雪中送炭，让人感到温暖；可当小凤犯错误时，佳佳则毫不客气地指出问题，一点儿不留情面。对于这样的友谊，小凤却依然珍惜。这是因为（  ）

①竞争并不必然伤害友谊             ②友谊不能没有原则

③诤友可以帮助我们进步和成长      ④正确处理与朋友间的冲突

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

小海进入中学后，他得到很多朋友的帮助，但他总是认为朋友帮助他是理所当然的，而不关心帮助别人。一段时间后，他失去了不少朋友。在下列选项可用来劝说他的是（  ）

A.“投我以木瓜，报之以琼琚” B.“非学无以广才，非志无以成学”

C.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君” D.“学而不思则罔，思而不学则殆”

金秋九月，朵朵和小宇跨进了中学的大门，便成了好朋友，小宇平时喜欢练书法，她们认识一个月左右，朵朵也开始喜欢练书法了。这说明（　　）

A.朋友可以影响我们的言谈举止 B.朋友可以影响我们的兴趣爱好

C.友谊可以改变我们的性格气质 D.友谊是我们个人成长中必不可少的重要组成部分

    随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。回答下列小题。

1.学习不仅让我们生存，还能给生命添加养料，帮我们点亮心中的明灯。这说明（  ）

A.终身都需要学习 B.学习需要自觉主动的态度

C.学习能点亮我们的生命 D.需要坚强的意志

2.“学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。”“学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。”这告诉我们（  ）

A.能从学习中感受到快乐 B.要保持对学习的兴趣

C.要掌握科学的学习方法 D.要运用不同的学习方式