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结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学业的。他懂得        ,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓        。然而南非人并未放弃,最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。

A.①句填“饮水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“饮水思源”②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报”②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报”②句填“行百里者半九十

 

对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A.布告——布局

解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。

B.谋略——谋生

解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。

C.情不自禁——忍俊不禁

解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。

D.温故知新——无缘无故

解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。

 

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.巢穴(xué)记载(zài)斤斤计较(jiǎo)

B.解剖(pāo)暂时(zhàn)茅塞顿开(sè)

C.脑髓(suǐ)颠簸(bō)牵强附会(qiáng)

D.酝酿(niànɡ)应酬(yìng)扣人心弦(xián)

 

作文(40分) 

请同学们在下面两个作文题目中任选一个进行写作

(一)阅读下面材料,按要求作文。

  花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

  小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的姓名和校名。

(二)请以“把          留在心里”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整,文体自选(诗歌除外),不少于600字。文中不要出现真实的姓名和校名。

 

鱼我所欲也(节选)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟(辟,通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

1.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)故不为苟得也 苟:               (2)如使人之所欲莫甚于生 如使:       

(3)所恶有甚于死者 恶:           (4)留取丹心照汗青 汗青:           

2.翻译下列句子。(4分)

(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

译文:                                                             

(2)非独贤者有是心也。

译文:                                                                

3.诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来(2分)

(1)是 故 所 欲 有 甚 于 生 者  

(2)山 河 破 碎 风 飘 絮

4.请用原文填空。(3分)

《鱼我所欲也》一文的中心论点是:                              

《过零丁洋》的主旨句是:

                                                                                                                                                           能体现两个主人公共同的价值取向的句子是                                  

 

  四月阳光

①天终于放晴了。西面的窗也进了阳光,北屋终于有了暖意。我把坐椅移到阳光里,把猫咪黑妹妹捧到坐椅上。自从为它治疗耳道肿瘤以来,它已整整十八天没见太阳了。我端只小凳坐到一旁看书。窗外传来割草机的轰鸣声,清香味充满了整个空间。一行行字和一口口清香,天堂无非如此。

②阳光会走。我不断地把座椅往东南方向推移,黑妹妹睡得很香,但有时还会站起来,弓起背,撑直腿,发抖似地使一使劲,再重新趴下,调整出一个更舒服的姿势。这是它手术后睡得最香的一次,像一个孩子睡在摇篮之中。阳光真好。多么充沛的四月光照啊,亮得好像给空气镀上了水晶。我也整个罩在光里,身体热蓬蓬的,感觉好像不是守着一只猫,倒像守着这方阳光。

③感谢它让我继丧父后再一次历练生死之痛。父亲在世时,曾和母亲一起在院子里晒太阳,因为围墙的遮拦,只能照到小小的一块地皮,他们也是挪动椅子追随着光照。父亲生病卧床时,我只能在屋外用镜子反射阳光照在他脸上,他的皱纹和苍白的脸色在这圆形的光照中格外清晰,他的笑也格外令我心痛。那时我家住的房子面东,每天早上也是抢时间一样的往窗台上铺晒各种东西,每一缕短暂的阳光都很珍贵。如今,父亲已在另一个阳光世界。

④太阳继续赶路,它回家的速度加快了。窗框的阴影像一道笔触,明暗交接处越拉越长,光块被挤扁了。没什么好遗憾的,空间再大也留不住落日。阳光不可避免的弱了,我想试试最后光照的热度,就把手伸进光里,叉开五指。小时候我多么喜欢用手指模仿飞鸟的投影。现在,椅背上映出的手影有些苍老,手掌以及五指都是黑色的,和黑妹妹的颜色有些相像,不同的是,此刻它的毛端在微弱的阳光下闪着不规则的光芒,亮晶晶的。我忍不住伸出手去抚摸它的身体,它终于睁开眼,并伸出了前爪,将我的手指紧紧抱住,它那粗糙的舌头认真地伸缩着,一遍又一遍。我的手被舔得湿漉漉的。每天它都要这样舔几回,为了配合它的亲近,我只好不涂手霜,以免那些不可知的化学元素进入它的肠胃。

⑤阳光越发地弱了,薄了。最后,连仅存的一点光照也离开了它。黑妹妹的耳朵,用刀划开一个丁字形,皮肉活生生分离,里面涌出鲜红的血,麻醉药的作用过后,那种痛只有它自己知道。然而这只是开始,摘除了肿瘤,后遗症如影随形,面神经麻痹、霍纳氏综合征……

⑥最后这点光完全消失了。黑妹妹的左耳抖了抖,开始像雷达一样的转动,好像在追寻阳光走远的声音。而它的右耳却有些僵硬,失去了往日的表情。我的猫孩子,你的右耳从此就是摆设了,你只有一只耳朵的听力了。谛听吧,用一只耳朵加倍地谛听吧,在花落叶败的声音里,蓬勃生长的力量也从根部发出了自己的声音。

⑦窗外夜色渐浓,远近的路灯亮起来了,闪着温暖的黄光。关门之际,手机嘀的一响,打开一看,一行字跳了出来:2010年4月14日大地母亲再次发怒,将在沉睡中的玉树同胞带入了深深的灾难与痛苦之中,现灾区急需粮食和水,108爱心基金会将发起救助行动,有力出力、有钱出钱……

⑧这是条来自四川的短信。一位我所敬佩的师长的号召。我回了信。黑妹妹轻声细气地叫了一声,妙……我返身回去,又摸了摸它的头,道声晚安,并向它承诺,我们明天一起期待温暖的阳光再次降临。

1.通读全文,概括让“我”体验到生死之痛的三件事。(每空6字以内)(2分)

猫咪患肿瘤;                                                      

2.文中的“阳光”有哪些含义?在结构上有什么作用?(3分)

                                                                     

                                                                      

3.联系上下文,说说你从下面语句中悟出的人生启示。(2分)

谛听吧,用一只耳朵加倍地谛听吧,在花落叶败的声音里,蓬勃生长的力量也从根部发出了自己的声音。

                                                                      

4.赏析句子。(4分)

(1)多么充沛的四月光照啊,亮得好像给空气镀上了水晶。

                                                                     

(2)它终于睁开眼,并伸出了前爪,将我的手指紧紧抱住,它那粗糙的舌头认真地伸缩着,一遍又一遍。

                                                                                 

5.下列关于选文的分析不恰当的一项是(      ) (2分)

A.第①段开头两次用到“终于”一词,表达了“我”对阳光的长久期盼以及享受到温暖阳光的喜悦之情。

B.第②段用“像一个孩子睡在摇篮之中”来描写猫咪,字里行间流露出“我”的怜悯和关爱。

C.第③段“每天早上也是抢时间一样”写出了“我”动作匆忙和焦急,表现了现代人生活节奏之快。

D.第⑧段中作者写“黑妹妹”的叫声,用“妙”而不用“喵”,一字之别,生动简洁,意味无穷。

 

语文综合性学习(6分)

1. 黄河,中华民族的摇篮,悠悠历史中,她用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明;但近年来,黄河流域的生态环境遭到严重破坏。请针对这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。

                                                                      

2. 请写出连续两句关于黄河的著名诗句:

                                                                  

3.黄河流经乌海75.5公里,这一区段既有北国的雄浑,又有南国的旖旎,沿途散落着十多个大大小小的岛屿和夹心滩,犹如黄河锦带上点缀着的粒粒翡翠。岛滩上绿草如茵,树木参天,自然风景十分秀丽,是乌海发展旅游业得天独厚的资源优势。请你为乌海黄河旅游写一个广告语:                                                                

 

古诗文默写 (11分)

(1)《论语》中揭示学习与思考的关系的语句是                            

                                

(2)关关雎鸠,在河之洲。            ,         。(《诗经》)

(3)不戚戚于贫贱,        。(陶渊明《五柳先生传》)

(4)《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”相同思想的是:                                    

                                       。

(5)《木兰诗》中表现战场苦寒、环境恶劣的句子是:                    

                                   

(6)沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文中的名句来表达,写出连续的两句          

                                                

 

名著阅读 与语言运用 (3分)

选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。(3分) 

上联:贝多芬呕心沥血谱名曲

下联:                            

 

口语交际 (2分) 

在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分)

一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“                                              。”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。

 

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