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留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。(12分)

(1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个请简要说明理由。(3分) 

    ①让世界充满爱    ②明天更美好    ③手拉手心连心.

(2)下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。(3分)

安徽省留守儿童抑郁情绪调查表

 

 

 

    抑郁频度

    经  常

    有  时

    很少

    没有

    百分比

    5.9%

    52.9%

    35.5%

    5.9%

    解决方式

    对父母说

    对同学说

    对老师说

    不说

    百分比

    2 3.6%

    35.5%

    5.9%

    35.5%

(3)为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(3分)

示例:给留守生集体过生日

(4)留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报    告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(3分)

 

名著阅读与积累。(4分)

(1)在鲁迅《朝花夕拾》的人物画廊里有纯朴善良的阿长,有严谨而热情的藤野先生,也

有渴望革命又被迫害致死的___________。(在横线上填写人名)

(2)图片中的雕塑为安徒生著名童话《________》的主人公___________,她宁愿变成___________.也不愿意用利刃伤害王子

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读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(9分)

    轻歌曼舞、赏心yuè目的黄梅戏,已成为全国最有影响的地方戏剧种之一。它不仅陶醉了神州大地,也赢得了许多国际友人的赞赏,以至受到英国女王的青lài。法国影评家认为《天仙配》“赏人心目”;日本戏曲专家称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美,简直像一条山间淙淙不尽的流水,韵味清新,别俱风格”。“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”,黄梅戏像春天绽放的杜鹃,绚丽夺目;_____________,____________.

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

  淙淙不尽(    )    赏心yuè (    )目

(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“___________” (2分)

(3)文中“青睐”的意思是___________________ (2分)

(4)在文中横线处补写一个句子,使之与上句内容相应,句式基本相同。(3分)

 

默写古诗文中的名句。(10分)

(1)补写出下列名句的上句或下旬。

①_______________,君子好逑。                            (《诗经·关雎》)

②__________________,行舟绿水前。                 (王湾《次北固山下》)

③__________________,将登太行雪满山。                 (李白《行路难》)

④商女不知亡国恨,__________________.                 (李商隐《夜雨寄北》)

⑤受任于败军之际,___________________.                  (诸葛亮《出师表》)

⑥无丝竹之乱耳,_____________________.                 (刘禹锡)《陋室铭》)

(2)请根据提示写出相应的诗句。

①《渔家傲·秋思》中表现边塞秋季奇异独特的风景,渲染萧条肃杀气氛的句子是:

___________________________,_______________________________________.

②《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境和艺术手法相同的句子是:___________________,____________________.

 

作文(共40分)

要求:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,诗歌除外,文体不限。

      2.要真实、有个性地表达,语言流畅,字迹工整,尽量避免写错别字。

题目一:请以《美好的瞬间》为题写一篇作文。

题目二:阅读下面一段材料,根据要求作文。

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

    请以“珍惜所拥有的________________”为题,写一篇作文。

 

阅读下面的文字,回答文后的问题。(共11分)

  鼾声

因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

    前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。

    我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。”

    父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”

    我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”

    父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。

    月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

    父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

    我在这头应道:“睡吧。”

    月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他死熬着,等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。

    父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。

    随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水, 叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

    我哽咽着答道:“睡吧。”

1.试从修辞的角度赏析划横线“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……”这句话。(2分)

                                                                             

                                                                              

2.文中画波浪线处,从记叙的顺序来看,属于            ,其表达作用是          

                                                                      (3分)

3.文中加点的四个“轻轻”表现了父亲怎样的思想感情?(2分)

                                                                              

4.本文中多次对夜色、月色等自然环境进行描写,试说说其作用。(2分)

                                                                               

                                                                              

5.这篇小说写“我”两次流泪,试分析两次流泪的异同。(2分)

第一次是因为                                                                  

第二次是因为                                                                   

 

阅读下面的文字,回答文后问题。(共13分)

     苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1.这段文字说明的对象是                        ,其中又以         为主。(2分)

2.首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?(2分)

                                                                              

3.苏州园林假山和池沼的共同特征是                                      。(2分)

4.文中概括假山特点的句子是                                            。(2分)

5.画线句子中的“艺术”与“技术”的顺序能否颠倒?为什么?(2分)

                                                                              

                                                                              

6.这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼特点的,用简明的语言指出这些句子说明的侧重点。(3分)

③④句:                                                                       

⑤⑥句:                                                                      

⑦⑧句:

 

文言文理解。(共14分)

1.用“|”标出下面句子最明显的两处语气停顿。(2分)

遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。

2.解释下面句子中加点字的意思。(2分)

  ①语时了不悲                          ②非相度不得其情                       

3.翻译下列句子。(6分)

①圣人非所煕尔。

                                                                             

②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

                                                                            

③是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

                                                                             

4.《小石潭记》中先后出现了两个“乐”字,却又以 “以其境过清,不可久居”收篇,你认为这样写矛盾吗?请结合写作背景说说你的理解。(2分)

                                                                              

                                                                               

5.试分析《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字的表达效果。(2分)

                                                                              

 

名著阅读。(3分)

    “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业-----为人类的解放而斗争。”

上面这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是                            ,作者用“钢铁是怎样炼成的”作书名的原因是:                                   

                                                                            。

 

下面是某同学作文中的一段话,有两处语病,请你修改过来。(2分)

精彩纷呈的校园艺术节,激发了同学们积极参与的热情。在艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。通过这次活动,使同学们的艺术才能得到了极大提高。

①                                                                                                                                                              

②      

 

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