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下面一段话中,有两处语病,请找出来并在下面横线上修改。(2分)

⑴在第一节思品课上,老师让同学们进行自我介绍。⑵小军同学在自我介绍结束时,做了一个非常搞笑的动作,全班同学都忍俊不禁地笑了。⑶老师也被课堂上的热烈气氛感染了,笑得那么幼稚可笑。⑷在欢笑声中,一节课在不知不觉中结束了。

  句。修改为:                                                       

  句。修改为:                                                       

 

下面句子中没有运用修辞手法的一项是:( )(2分)

A.山那边的山啊,铁青着脸/给我的理想打了一个零分!

B.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

D.藤萝又开花了,那样盛,那样密,遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

 

下面各句中加点词语运用正确的一项是:( )(2分)

A.谈起上网,这个小学生竟然说得头头是道,谈笑风生,令在场的人惊叹不已。

B.人生之路是曲折的,在坎坷面前,谁能勇往直前,谁就能找到自己的人生卖点。

C.如果我们能掌握科学的学习方法,就能收到事倍功半的效果。

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

 

下面各组词语书写全部正确的一项是:( )(2分)

A.诱惑暄腾纳罕小心翼翼

B.聒噪卑微怡然宠然大物

C.洗濯扒窃堕落玲珑剔透

D.贪婪辍连雏形可望不可及

 

把下面的一句格言,规范书写在田字格内。(3分)

幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

写作(50分)

以“我看      ”为题写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)文体不限,字数在600左右。

 

阅读面文章,完成第19---23题。(15分)

手:最完美的工具

手无疑是人体上最有特色的器官之一。科学家认为,手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一,其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。在400万年的进化史中,人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。     

当我们的胚胎成长到5周左右时,手就已经出现了,但非常小,如同鱼的鳍一般。在随后的发育中,手指慢慢开始成长,手指之间的蹼渐渐退化。到了11周的时候,手的关节、肌肉甚至指甲都已经发育完全。所有的功能已经齐备。一个20周大的宝宝,在母亲的肚子里,已经会用幼嫩的手指给自己的耳朵挠痒了。每只手都有29块骨头,这些骨头由123条韧带联系在一起,由35条强劲的肌肉来牵引,而控制这些肌肉的是48条神经。整个手掌结构由30多条动脉以及数量众多的小血管来滋养。    

无论是远古还是现代,手都象征着人与神的活动,象征着权力、创造与智慧。对手的崇拜可以在不同的文明中见到。在东方的中国和印度,人们相信手掌上的纹路就代表了一个人的命运,从中可以看出每个人的健康、财富以及爱情。而在古希腊及古罗马,手和星象学、哲学以及医学都有紧密联系。    

手相不只是江湖术士的花言巧语,科学家也对此深感兴趣。最近的研究表明,手指,特别是食指和无名指的长度,与人体的健康有关联。研究表明,手指的生长和大脑的发育都是在同一时期发生的,并且都与子宫内性激素的水平有关。因此,女性的无名指往往与食指一样长或者更短,男性的无名指则往往长于食指,而左撇子的无名指通常比食指长出许多。另外,无名指长于食指还是有音乐天分的表现。对英国一个交响乐团乐手的调查表明,那些最出色的演奏家与其他人相比,无名指比食指相对要长很多。    

利物浦大学的医学教授约翰·曼宁在他的著作中说,从一个人的手指上可以看出他(她)将来得乳腺癌、心脏病和孤僻症的可能性,这些疾病都可能在胚胎期形成病因,而在成年之后再发作。如果孕妇怀孕期间睾丸素水平较高,生下的孩子就更容易成为左撇子,也更容易在日后得心脏疾病或孤僻症。这也许可以解释为什么世界上左撇子只占总人口的10%。同样,雌性激素水平较高的孕妇,所生的女孩食指通常短于无名指,而日后患乳腺癌的可能性也较高。    

在哺乳动物中,人类的手独一无二。大拇指同其他4个手指相对的结构是人手的最大优越性,许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合,但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合,因为它们的手指不够柔韧。只有人类,可以自如地运用自己的手指,这是人类文化和科技进步的关键。    

人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。我们也习惯于在说话的同时比比划划,或者完全用手势来表达感情,有时一个温柔的爱抚胜过千言万语。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流,在有了口头语言之后,最初的肢体语言都逐渐被淘汰,除了手势。研究发现,在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一部分,在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现,大脑控制手的活动的区域,分布在运动中枢里几个不同的部位,面积达到大脑皮层的四分之一。一个简单的手的动作,例如举起一杯牛奶送到嘴边,会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋,这一直是令神经学家不解的谜。

1.. 科学家认为,人体最具有智慧的三大器官是               (3分)

2.. 作者在第2自然段中列举大量的数据是为了说明什么?(2分)

3..相对于其它哺乳动物来说,手的优越性主要表现的哪些方面?(3分)

4..从科学家对手指的研究结果中,你获得了哪些信息?(3分)

5..请根据这篇文章的内容,重新组织语言,用一段简洁的话来说明“手”。标题仍是“手:最完美的工具”。(4分)

 

”阅读下面的文章,完成15---18题。(15分)

朋友四型

  (台湾)余光中

一个人命里不见得有太太或丈夫,但绝对不可能没有朋友。即使是荒岛上的鲁滨孙,也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母,但是除了鲁滨孙之外,每个人都可以选择自己的朋友。照说选来的东西,应该符合自己的理想才对,但是事实又不尽然。你选别人,别人也选你。被选,是一种荣誉,但不一定是一件乐事。来按你门铃的人很多,岂能人人都令你“喜出望外”呢?大致说来,按铃的人可以分为下列四型。

第一型,高级而有趣。这种朋友理想是理想,只是可遇而不可求。世界上高级的人很多,有趣的人也很多,又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬,有趣的人使人欢喜,又高级又有趣的人,使人敬而不畏,亲而不押,交接愈久,芬芳愈醇。譬如新鲜的水果,不但甘美可口,而且富于营养,可谓一举两得。朋友是自己的镜子。一个人有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。东坡先生杖履所至,几曾出现过低级而无趣的俗物?

第二型,高级而无趣。这种人大概就是古人所谓的净友,甚至畏友了。这种朋友,有的知识丰富,有的人格高超,有的呢,“品学兼优”像一个模范生,可惜美中不足,都缺乏那么一点儿幽默感,活泼不起来。你总觉得,他身上有那么一个窍没有打通,因此无法豁然恍然,具备充分的现实感,跟他交谈,既不像打球那样,你来我往,此呼彼应,也不像滚雪球那样,把一个有趣的话题愈滚愈大。精力过人的一类,只管自己发球,不管你接不接得住。消极的一类则以逸待劳,难得接你一球两球。无论对手是积极或消极,总之该你捡球,你不捡球,这场球是别想打下去的。这种畏友的遗憾,在于趣味太窄,所以跟你的“接触面”广不起来。为这种畏友捡一晚上的球,疲劳是可以想见的。这样的友谊有点像吃药,太苦了一点。

 第三型,低级而有趣。这种朋友极富娱乐价值,说笑话,他最黄;说故事,他最像;消息,他最灵通;关系,他最广阔;好去处,他都去过;坏主意,他都打过。世界上任何话题他都接得下去,至于怎么接法,就不用你操心了。他的全部学问,就在不让外行人听出他没有学间、至于内行人,世界上有多少内行人呢?所以他的马脚在许多客厅和餐厅里跑来跑去,并不怎么露眼。这种人最会说话,餐桌上有了他,一定宾主尽欢,大家喝进去的美酒还不如听进去的美言那么“沁人心脾”。会议上有了他,再空洞的会议也会显得主题正确,内容充沛,没有白开。如果说,第二型的朋友拥有世界上全部的学间,独缺常识,这一型的朋友则恰恰相反,拥有世界上全部的常识,独缺学问。照说低级的人而有趣味,岂非低级趣味,你竟能与他同乐,岂非也有低级趣味之嫌?不过人性是广阔的,谁能保证自己毫无此种不良的成分呢?如果要你做鲁滨孙,你会选第三型还是第二型的朋友做“礼拜五”呢?

第四型,低级而无趣。这种朋友,跟第一型的朋友一样少,或概率相当之低。这种人当然自有一套价值标准,非但不会承认自己低级而无趣,恐怕还自以为又高级又有趣呢,然则,余不欲与之同乐矣。

1..作者对四类朋友进行了描绘,并阐明了自己的交友态度,按文章内容填写下表。(8分)

类型

特点

作者的观点

高级而有趣(第一型)

 

 

高级而无趣(第二型)

 

 

低级而有趣(第三型)

 

 

低级而无趣(第四型)

 

 

2..第1自然段中“来按门铃的人很多”一句中“按门铃的人”是指  。(2分)

3..你怎样理解第1自然段中“被选,是一种荣誉,但不一定是一件乐事。”这句话的含义?(2分)

4..作者在写第一型的朋友时,打了个比方:“譬如新鲜的水果,不但甘美可口,而且富于营养,可谓一举两得。”如果仿照为第四型的朋友打个比方,可以这样写:          

                      。(3分)

 

阅读下面的文言文,完成11——14题。(12分)

洛阳有僧,房中磬①子夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士②百方禁之,终不能已。曹绍夔③素与僧善,适来问疾,僧遽以告。俄顷,轻击斋钟,磬复作声。绍夔笑曰:“明日盛设馔④,余当为汝除之。”僧虽不信其言,冀其或效,乃置馔以待。夔食讫,出怀中错⑤,(造字,左金字旁,右“虑”)⑥磬数处,其声遂绝。僧苦问其所以,绍夔曰:“此磬与钟律合,故击彼因此。”僧大喜,其疾便愈。《唐语林》                                                    

〔注释: ①磬:佛寺中敲击以集僧众的鸣器,用石或铜作成。②术士:指巫师占卜之类的人。③曹绍夔:唐朝人,精通音律。④馔:指食物。⑤错:打磨玉石的工具。⑥(造字,左金字旁,右“虑”) :锉〕

1.. 用“/ ”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)

求术士百方禁之

2..解释下列句中加点词的意思。(3分)

① 房中磬子夜辄自鸣       辄:                 

② 终不能已                已:                 

③ 僧苦问其所以         所以:                 

3..翻译下列句子。(2分)

僧虽不信其言,冀其或效,乃置馔以待。

4..(1)读完短文后说说“磬子夜辄自鸣”的原因是什么?

(2)曹绍夔是如何解决问题的?(4分)

 

阅读下面古诗,完成第9---10题(4分)

山雨

何绍基

              短笠团团避树枝, 初凉天气野行宜。

              溪云到处自相聚, 山雨忽来人不知。

              马上衣巾任沾湿, 村边瓜豆也离披。

              新晴尽放峰峦出, 万瀑齐飞又一奇。

1..这首诗紧扣题目“山雨”,从未雨、  、雨中、   进行描写。(2分)

2..诗歌呈现了怎样的一个诗人形象?(2分)

 

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