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㈠阅读《论语》五则,完成18—19题。(10分)

子曰:“学而时习之,不亦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

子曰:“人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)

子曰:“知者不,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕第九》)   

1..解释文中划线字的意思。(4分)

说(   ▲   )三(   ▲   )  弘毅(   ▲   ) 惑(   ▲   )

2..把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

     

3..第三则中的“仁”是孔子思想的核心。你认为,曾子说这番话的用意是什么?(3分)     

 

㈡阅读(德)里克特的散文《两条路》,完成14—17题。(12分)

新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也巳经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中,他除了有过失和澳悔之外,再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。

  年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒满处蠕动,吐着舌箭。

老人仰望昊天,苦恼地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。

  他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。

  高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱,他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿泫然坠下,他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!”

  老人的青春真的回来了。原来,刚才那些只不过是他在新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误,眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天,时光仍然是属于他自己的,他还没有堕入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。

依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等至岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。

1..标题所写的两条路,一条是      ,另一条是     

2..新年的夜晚,“老人”为何绝望地呼唤?     

3..“他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗中。”繁星闪烁的夜空本应是美丽的、璀璨的,在老人眼里为什么如此阴暗呢?     

4..读了这篇散文,你明白了什么道理?     

 

㈠阅读《走一步,再走一步》选段,完成9—13题。(15分)

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

 “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

 “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1..用简洁语言概括“我永远忘不了的经历”所指代的内容。     

2..文中的“我”已经脱险,投入父亲强壮的手臂中却“啜泣”了,为什么?     

3..找出描写“我”下悬崖时心理变化的词语,将其填入下面小括号中。似乎能办得到→(▲  )→(  ▲   )→(  ▲  )

4..把表现全文主旨的句子抄录下来。     

5..你从选文中受到什么启发?     

 

综合性学习。(8分,每小题2分)生活处处有语文,你所在的班级开展《漫游语文世界》综合性学习活动,请你参与。

(1)中国文化源远流长,社交用语大有讲究。如,初次见面说“久仰”,请人帮忙说      ,中途先走说     

(2)对对联。冬去山清水秀,     

(3)新词探微。写出网络词语的意思。给力     

(4)店名赏析。某农家乐取名为“稻香村”,请你就这个饭店名作个简要说明。     

 

古诗文名句默写。(7分)

      ,志在千里。烈士暮年,       。——三国·曹操《龟虽寿》

⑵《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是             

⑶我寄愁心与明月,     。——唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

⑷《<论语>十则》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的句子是“        ”。

 

选出下列作品、作者、体裁搭配错误的一项。(   )(3分)

 

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下列句子没有语病的一项是(    )(3分)

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

 

结合语境分析,下列句子中加点的词语解释有误的一项是(   )(3分)

A.(海)在一瞬间照亮你的眼睛。(一眨眼之间)

B.在山那边,是海!是用信念凝成的海。(自己认为正确而坚定不移的观点)

C.(山)给我的幻想打了个零分。(不可能实现的理想)

D.(我)怀着一种隐秘的想望。(隐蔽,不外露)

 

选出下列语句中修辞手法的使用判断错误的一项。(    )(3分)

A.那是每一朵紫花中的最浅淡部分,在和阳光互相挑逗。(拟人)

B.(每一朵盛开的花)又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(拟人)

C.只是浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。(拟人、排比)

D.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(比喻)

 

选出下列词语中没有错别字的一项。(    )(3分)

A.明察秋豪   庞然大物  绝处逢生 

B.一丝不苟  瘦骨嶙峋  头晕目眩

C.盘虬卧龙   小心冀冀  心旷神怡 

D.仙露琼桨  忍俊不禁  受益匪浅

 

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