阅读下列材料，按要求回答问题．
空心锤子在生产、生活和科学实验中，我们常常要用到锤子．如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里．但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法进行再次敲击．
怎样解决这一问题呢？
科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂．当手握锤子敲击物体时，锤头会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来．钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来．由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题．
（1）用锤子击打钉子时，钉子由于______而发声．而宇航员在太空敲击物体时，却听不到声音，这是由于______不能传声；
（2）文中叙述到物体受力运动的同时，人和锤子也会反向运动，这说明物体间______．锤子离开物体后，仍能继续运动，是由于锤子具有______；
（3）请在原文用横线画出介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字．

在用电高峰时，小明和小芳发现家中的灯变暗了，他们想可能是灯两端的电压变低了．为了测出灯的实际电压值，他们将家中的其他用电器都关掉，只让一盏“220V 1OOW”的灯工作．小明用秒表测得电能表的表盘转过n转所用的时间为t秒，算出其实际电功率（电能表表盘上标有N转/kwh的字样）．然后根据灯泡的规格，算出灯丝的电阻，最后求出加在灯泡两端的实际电压U₁；而小芳在电工的指导下用专用电表直接测出了灯两端的电压值U₂．请你帮助他们解决下列问题：
（1）灯上标的“220V”表示______，算出灯丝的电阻R=______Ω；
（2）写出U1的表达式；U₁=______

某实验小组探究“拉力的大小与斜面倾斜程度的关系”，过程如下：他们首先设计了图所示的实验装置，然后用弹簧测力计将4N的重物沿斜面匀速向上拉到A点，拉力的大小如图，再将木块M分别支在斜面的 B、C两处，重复上述步骤，并测得拉力的大小分别为1N和1.3N．（斜面很光滑，可忽略物体与斜面问的摩擦）请你接着解决下列问题：
（1）在图中画出重物所受重力的示意图；（如图所示）
（2）设计一个记录实验数据的表格（不必填入数据）；
（3）通过探究得出的结论是：______；
（4）在上述实验的基础上，他们又在斜面上铺上棉布，并测得图示情况中将重物匀速拉至A点时的拉力为1.2N，则此时斜面的机械效率η=______．

小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”．实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即为______的位置，同时还说明______；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的______形成的．

如图是某物质凝固时的图象．由图象可知它的凝固点是______℃，凝固过程所经历的时间是______min，这一过程是______热过程．

如图是使小推车上台阶的两个情境．分析图中信息可知______图的操作更容易让车轮滚上台阶．另一种操作容易使小车的橡皮轮胎卡在台阶的角里，这是由于人施加在车上的力和车的重力使车轮分别有了沿______和______方向转动的趋势（选填“顺时针”或“逆时针”）

图（甲）所示的电路中，用电器R₁上标有“6V 3W”的字样，当开关S₁、S₂同时闭合时，电流表示数为0.5A，则电压表测______两端的电压，其示数为______V．再将开关S₂断开，电流表示数变为0.3A，则R₁的实际功率为______W．
图（乙）描绘了导体a和b的I-U图象，分析可知R2的图象与______的相同．

一个质量为0.05kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是______N．当向杯中加盐时，鸡蛋将______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

我们收看的电视节目，其信息是通过______波传递的．电视机与其他家用电器之间的连接方式是______联．其外壳上的散热窗，是为了防止电流的______效应造成危害．

城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温．这是由于水的    大，在同样受热或冷却时，温度变化    （选填“大”或“小”）的缘故．