初中物理试题_满分5

张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时，先、后进行了两组实验，实验过程分别如图甲、图乙所示．请你仔细观察各图，接着完成以下的实验要求：设计两个数据记录表格，包括物体浸入的液体或气体的名称、浸入液体或气体中的体积（用“小部分”、“大部分”或“全部”等字样描述）、弹簧测力计的读数和物体所受浮力的大小等；填写并处理这两组实验对应的数据；总结出实验结论．
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用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值电阻Rx一只，导线若干．用以上器材做实验．
（1）在方框内画出实验电路图．
（2）实验时电压表接“一”和“15”两接线柱，电流表接“-”和“0.6”两接线柱．根据你画的电路图，以笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来（连线不要交叉）．
（3）在一次实验中，电压表和电流表的示数如图所示，那么通过电阻疋的电流是______A，电阻Rx两端电压是______V，待测电阻Rx的阻值是______Ω．

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张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．每个钩码重均为0.5N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，问：
（1）在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）为什么总功总是大于有用功？

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如图所示电路中，电源电压为16V，小灯泡L上虽标有规格，但除了“12V”字样以外其余均看不清楚．开关S闭合后，调节变阻器的滑片P，使小灯泡恰能正常发光，此时电流表的示数为0.8A，假设小灯泡的电阻保持不变，求：
（1）小灯泡正常发光时的电阻值．
（2）小灯泡的额定功率．
（3）再调节变阻器的滑片P，当电流表的示数为0.5A时，变阻器连入电路的阻值为多大？小灯泡的实际电功率是多少？

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如图所示，一条光线经过平面镜反射后，竖直向下射入深井中．请在图中画出平面镜，并标出法线．

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利用提供的元件，用笔画线代替导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图．要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电磁铁的磁性减弱．
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如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面，请作出木箱受到的重力和推力的图示．

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王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时得到了如下表内的数据：

拉力的大小/N		2	4	6	8
弹簧的长度/cm	15	16	17	18	19
弹簧的伸长/cm

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15cm．
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：______．

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一个家用电能表的盘面上标有“3000r/kW•h”字样，它表示．若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在3min内转了15转，则电流所做的功是 kW•h= J，这个用电器的功率是 W．

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在日常生活中有些情况要设法减小压强，有些情况又要设法增大压强．
（1）请举出在压力不变情况下，设法减小压强的两个实例及方法．
示例：书包带做得较宽；
；．
（2）请举出在压力不变情况下，设法增大压强的两个实例及方法．
示例：缝纫机的缝衣针磨得很尖．
；．

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