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某同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的实验装置,请回答问题:

1)如图在盛有干种子的瓶中加适量水,一段时间后,种子的__________作用会加强,致使玻璃瓶内__________气体浓度增大,这种气体进入玻璃罩,从而使玻璃罩内幼苗的__________作用增强。

2)请写出呼吸作用的表达式:__________________________

3)取玻罩内的植物叶片,使用________隔水加热脱色后,滴加碘液,观察到的现象是________,说明光合作用可以合成___________。该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,在光下植物能进行的生理过程有__________

41公顷树林的叶片每天能吸收150-500千克的二氧化碳,放出60-400千克的氧气,这说明绿色植物对于维持生物圈中的__________起重要作用。

 

长久以来,科学家们对光合作用十分着迷,因为无数植物借此延续生命,为大自然的循环提供了源源不断的能量。如果我们能够破解光合作用,人类的未来将变得更加美好。

1)起初,科学家们认为光合作用是一种普遍存在于植物中的机制,借助于先进的科学技术,人们才了解到这其中包含着大自然的奥秘,光合作用实质是制造___________(如淀粉),储存能量,光合作用的能量变化是 _________转化成化学能。

2)科学家表示,植物内部好像拥有一个小型工厂,正所谓麻雀虽小,五脏俱全,绿色植物进行光合作用的场所是 ________,原料是水和二氧化碳,水是通过______(管道)运输到叶片的 。二氧化碳等气体进出叶片的门户是__________

3)借助于仿生学的相关研究成果,科学家们已经能够制造出很多太阳能发电装置,_____是光合作用的条件,利用这一条件,生产实践中增加作物产量的措施有______________________________________________________。(至少写一条)

4)李小明同学要验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”, 设计了一个实验方案,基本步骤如图所示,请回答问题(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

 “暗处理一昼夜”,目的是_______________________

若“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,④向叶片滴加碘液,叶片的颜色变化是________(填“变蓝色”或“不变蓝色”)。

此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成等量的__________,其他保持不变。

 

麦收季节,是农村忙碌的时候,农家少闲月,五月人备忙,夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。请你利用所学过的生物学知识,为农民伯伯解答下列在生产、生活中遇到的问题。

   

1)播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的 ___________内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。小麦种子与菜豆种子相比,最明显的区别是种子中______的数目不同。

2)小麦播种后,种子萌发时,吸水膨胀,最先突破种皮的结构是小麦种子中的[]______,胚轴伸长,胚芽发育成_________ ,在长出第一片绿叶之前,种子内的有机物的变化____________(增加,减少,不变).

3)春天更是万物生长的季节。小麦生长需要量最多的无机盐是含______、含______和含______的无机盐,吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[______]______,该部位适于吸收水和无机盐的主要原因是生有大量的______,增加了吸收的表面积。如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,如果小麦出现植株矮小、瘦弱,叶片发黄,是缺少含________的无机盐。小麦幼根的生长与[   ]______[  ]______有关。

4)灌浆期是小麦籽粒产量的最终形成期,对小麦丰产有着重要的影响,这段时间,小麦对水分的需求多,应配合灌水,小麦吸收的水分绝大多数用于_________(生理过程)。

5)小麦传粉后,来自花粉的精子与[______]______中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成种子中的______

6)农民伯伯的辛勤的劳作终于迎来了大丰收,严格来说,一粒小麦属于一个果实,它是花结构的[______]______发育来的。农民将收获的小麦晾晒,可以入库存放较长时间,原因是贮藏粮食时,保持干燥可以降低_____________(生理过程)的强度。

7)小麦磨成面粉可以制成馒头、面包等食品,其中含有大量淀粉,这些淀粉是通过甲图中________(生理过程)合成的,并通过________(管道)输送到小麦果实中储藏起来的。

 

202033日,这个特别的日子——这天是世界野生动植物日。在中国正在遭受新冠疫情的时候,人们更加认识到野生动植物保护的重要性。 世界上45万种植物,仅属于高等植物的就有20余万种,某同学对蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物进行了观察和记录,请利用你所学生物知识回答下列问题。

1)不是通过产生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).

2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的是_____(填名称).   

3)有输导组织的植物有________(用字母表示).   

4)可以作为监测空气污染的指示植物的是________(填名称).   

5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示).

 

党的十九大报告指出,建设美丽中国,树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念”,下列不符合此理念的是(  

A.围湖造田,毁林开荒,拓展用地

B.加快水污染防治特别是重点流域和区域性水污染防治

C.在节能环保产业、清洁能源产业等方面广泛实施生态科技项目

D.着力于天然林保护、城市绿化建设、新农村村寨绿化、退耕还林还草等

 

许多菜农利用温室大棚生产蔬菜,表中的三个大棚,蔬菜产量最高的是(    )

甲棚

乙棚

丙棚

白天/℃

25

33

12

晚上/℃

20

12

33

 

A.甲棚 B.乙棚 C.丙棚 D.不能确定

 

如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素)abc为曲线上的点,d为横坐标上的点,下列叙述错误的是

A.ab段植物吸收的二氧化碳越来越多,是因为随着光照强度的增加,光合作用增强

B.b点吸收的二氧化碳为零,说明此时植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

C.bc段光合作用大于呼吸作用,所以表现为吸收的二氧化碳为正值

D.c点后,光合作用不再随着光照强度的增加而增加

 

城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌,提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响草生长的主要原因是( )

A.小草无法吸收无机盐,影响生长

B.小草缺少水份,影响光合作用

C.土壤缺少氧气,影响草根的呼吸

D.叶片气孔关闭,影响蒸腾作用

 

如图所示的实验装置能用于探究光合作用

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要叶绿体⑤释放氧气  ⑥产生淀粉

A.③⑥ B.①⑤ C.②③④ D.⑤⑥

 

“墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅花开放时,枝上的叶片往往还没长出。请推测梅花花瓣中的有机物主要来自

A.树皮进行光合作用合成的

B.花瓣进行光合作用合成的

C.根毛从土壤中吸收并运输的

D.上一年叶片光合作用合成的

 

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