返回 满分5 -> 初中生物 首页  

下面是琳琳同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验。请回答问题:(说明:在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。)

试管

物质

温度

时间

碘液

现象

A

馒头碎屑 + 清水

37℃

5分钟

2滴

B

馒头碎屑 + 唾液

37℃

1分钟

2滴

变蓝

C

馒头碎屑 + 唾液

37℃

3分钟

2滴

部分变蓝

D

馒头碎屑 + 唾液

37℃

5分钟

2滴

不变蓝

 

(1)A试管将会出现的现象是_______

(2)A和D试管构成一组对照实验,探究的问题是_______,对照组是_______

(3)B、C、D三支试管构成一组对照实验,实验的结论是_______

(4)根据第(3)小题的结论,你认为吃饭时应该_______(选填:狼吞虎咽、细嚼慢咽)。

 

请据探究实验,回答问题:

(1)(实验:显微镜的认识和使用)下图甲为一台普通的光学显微镜,请回答:

①图乙所示的结构是图甲所示显微镜中的[______]_______

②选用镜头观察时,应遵循_______的顺序,原因是_______。在确定要观察的目标后,再对目标进行低倍或高倍观察。

③在显微镜视范围内,可看到如图丙所示的一行相连的8个细胞(已作数字标记),此时目镜为10×、物镜为10×。若目镜不变,只把物镜更换为20×, 则在视野中可看到的细胞是其中的[______]

(2)(实验:观察叶片的结构)请回答:

①制作叶片临时切片时,捏紧并排的两片刀片,沿着和_______垂直的方向迅速横切叶片,多切几次,选取最薄的。捏紧刀片的目的是使切下的薄片_______

②用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方向,应首先使物像向_______方向移动至视野中央,再继续观察。

 

下面是有关冠状病毒的材料。请联系所学知识分析并回答下列相关问题:

(1)“2019-nCoV”是引发新冠肺炎的_______,与结核杆菌相比其结构特征是_______

(2)从传染病传播的基本环节看,新冠肺炎患者属于_______,对“2019-nCoV”缺乏抵抗力的人属于_______,飞沫、气溶胶、接触等属于_______

(3)从传染病的预防措施看,在新冠肺炎流行期间,“出门购买生活必需品时戴口罩”属于_______,“从国外疫区入境的人员一律隔离两周”属于_______,“延长学生假期,居家上网课”属于_______

(4)从免疫角度看,有一新冠肺炎患者经过治疗康复后,在其血浆中发现了具有针对性的抗体,这种免疫作用属于_______

 

下图是植物两种不同的生殖方式。请据图分析并回答下列相关问题:

(1)图①所示植物嫁接的方法是_______(选填:芽接、枝接),操作时要将a、b两部分的_______紧贴在一起。如果a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,则成活后所结果实果皮的基因组成是_______

(2)图②所示为番茄有性生殖的过程,c所处的结构是由花粉萌发而来的_______。已知番茄果皮的红色( R )对黄色( r )为显性,如果将红色番茄( Rr )的花粉授到黄色番茄的柱头上,则黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_______,种子中胚的基因组成是_______

 

下图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题:

(1)动物的行为多种多样,图中与“竹节虫伪装”的行为相同的是_______(填标号)。

(2)从行为获得的途径来看,标号②的行为是由羚羊体内的_______所决定的。

(3)大雁飞行时,在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然,这表明大雁有_______行为。

(4)黄鹂属于鸟类,黄鹂有许多适于飞行的特点,请举出一例:_______

(5)黄鼬属于哺乳类,黄鼬生殖与发育的特点是_______

 

下面是有关“小明的一天”的生活情境。请分析并回答下列相关问题:

(1)闹钟响起,小明匆匆起床。这属于_______反射。

(2)起床后,小明感到尿急了。暂时储存在膀胱中的尿液是由_______形成的。

(3)洗漱时,小明从镜子里发现自己长出了胡子。这是进入青春期的男孩生殖系统中的_______分泌的雄性激素使他身体发生的正常变化。

(4)吃完面包和牛奶后,小明背上书包出发了。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着_______活动完成的;早餐中的营养物质将主要在小明消化道的_______里被消化和吸收。

(5)一路小跑,小明大口地喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的_______中发生了气体交换。交换后,血液变成_______血。

(6)到校时,小明心跳加速。此时,他的肺循环和_______正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞,在细胞内的_______中完成呼吸作用,释放出的能量供应小明的学习生活。

(7)一天的学习生活结束了,设好闹钟,小明进入了梦乡。小明每天的睡眠时间应不少于_______小时,学习能力将得到增强,也有利于生长和发育。

 

下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析并回答下列相关问题:

(1)图中①→②→③过程表示的是_______,所需的必要条件是_______

(2)图中③→④表示的是大豆植株生长的过程:根的生长是一个动态变化过程,与根尖结构的中的_______两个部位直接有关;芽里的_______逐渐伸长,发育成大豆的茎。此植物体之所以能由小长大,与其细胞的_______两个生理活动有关。

(3)图中⑤→⑥过程中,必须经过_______两个重要的生理过程。

(4)在大豆的生理活动中,_______作用可使大气中的碳进入体内,同时固定了太阳能。

(5)成熟后的大豆是通过_______(选填:巧借外力、自身力量)传播种子的。

 

生物科学的发展离不开一代代生物学家对生命孜孜不倦的探究,人类社会的进步也离不开生物科学的发展。下列科学家与科研成就匹配正确的是(    )

A.巴甫洛夫 —— 巴氏消毒法

B.赫胥黎 —— 自然选择学说

C.袁隆平 —— 杂交水稻

D.施莱登和施旺 ——  DNA分子双螺旋结构

 

下列食品的制作没有用到发酵原理的是(     )

A.面包 B.酸奶

C.豆浆 D.泡菜

 

“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”翩翩飞舞的蝴蝶所处的发育时期是

A. B.幼虫 C. D.成虫

 

共783600条记录 当前(1/78360) 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 末页