学习了第一次世界大战的历史后，小强整理出以下知识点，其中有一项不正确，它是：  （     ）

A. 战争爆发前在欧洲形成了两大军事集团   B. 萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因

C. 战争爆发后意大利参加了协约国作战     D. 大战中最惨烈的战役是凡尔登战役

如图，人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请你判断与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是：（     ）

A.①②③④            B.①②④              C.②③               D.①③

在下列问题中，俄国1861年改革和美国南北战争都主要解决了：    （     ）

A .商品市场问题                          B .技术问题        

C .资金问题                              D .劳动力问题

如图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的颁布宣告了美国的独立,请问这部文献的名称是: （     ）

Ａ．《 权利法案 》　　　　　　　　　

Ｂ．《 独立宣言 》

Ｃ．《 人权宣言 》　　　　　　　　　

Ｄ．《 宅地法 》

500多年前的一大壮举打破了美洲大陆与世隔绝的状态，这一壮举是：（     ）

A .哥伦布的远航                          B .拿破仑的远征    

C .美国的建立                            D .工业革命的兴起

“文艺复兴”运动的实质是:          （     ）

Ａ.封建文化的复兴　　　　                Ｂ.希腊罗马文化的复兴

Ｃ.现代文化的复兴　　　　                Ｄ.资产阶级文化的兴起

读史有感（共8分）

在20世纪上半叶这短短的50年里，爆发了两次世界大战，人类为之付出了沉重的代价！人们本以为战后会迎来和平的曙光，谁知一个“冷战”又几乎贯穿了整个20世纪的下半叶！今天，人类已来到了21世纪，两次世界大战已经成为历史的陈迹，冷战也以其独特的方式宣告结束，世界已经在和平与发展的大潮中，在经济全球化和政治多极化的过程中进入了新的千年。但是，如何有效地避免战争，持久地维护和平，仍然是人类最为关心和必须解决的重大问题。请同学们根据学过的知识回答下列问题：

1、德国在一战和二战中分别参加了什么军事集团（2分）

2、你能找出两次世界大战的相同点和不同点吗？（各举一点即可）（2分）

3、你知道“冷战”开始和结束的标志吗？（2分）

4、创造一个繁荣与持久和平的新世纪，是人类共同的梦想！同学们，你们能提出一些建议，让战争远离我们吗？（2分）

材料解析（共7分）

材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开。……”

材料二：“人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”  “财产是神圣不可侵犯的权利……”

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

请回答：

1、材料一引自英国的什么文件？（1分）此文件颁布的目的是什么？（1分）

2、材料二与哪国的革命有关？（1分）在这次革命中，被处死的皇帝是谁？（1分）

3、材料三所反映的革命的领导者是谁？（1分）这次革命的转折点是什么？（1分）

4、上述三段材料所反映的三次革命的主要任务基本相同，是什么呢？（1分）

如图，识图题 （共5分）

1、图一中反映的是20世纪全世界最严重的一次经济危机，你知道这次经济危机的具体起止时间吗？（1分）

2、除了持续时间很长之外，你还知道这次经济危机的另外两个特点吗？（2分）

3、图二中的这位美国总统在这次危机中做出了卓越的贡献，你知道他是谁吗？（1分）

4、图三反映了从2007年开始到现在仍未结束的经济危机，你能找出这两次经济危机的共同点吗？（1分）

列举两级格局中的两大军事组织。（2分）