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下列口号最能体现五四运动性质的是(   )

A.“停止内战,一致对外”            B.“外争国权,内除国贼”

C.“拒绝在和约上签字”              D.“废除二十一条”

 

下列哪一城市既是近代第一批被迫开放的通商口岸,又是现代第一批主动开放的经济特区?(   )

A.厦门            B.深圳              C.广州          D.上海

 

历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的是(   )

A.西汉时有人用纸写字               B.唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海

C.在宋元的战争中使用了火炮         D.在元朝的大都到处可见回族商人

 

三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是(   )

A.社会动荡不安与民族仇杀混战      B.政权分裂与社会的倒退

C.民族大融合与逐步走向统一        D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

 

“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的(   )

A.世袭制           B.分封制           C.科举制       D.郡县制

 

历史图片往往包含着丰富的历史信息,下列图片所反映的历史信息按时间先后顺序排列正确的一项是(   )

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        ①                 ②                  ③                ④

A.①②③④      B.①②④③          C.①④②③      D.④①②③

 

一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始?(   )

A.黄帝         B.炎帝         C.舜           D.禹

 

全球化是客观事实。据所学知识回答问题。(13分)

(1)有人认为,经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。请写出第一次浪潮开始的史实依据;以交通工具为例,举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。(3分)

(2)阅读下列关于第三次浪潮的材料:

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由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。       ——卡斯特罗

材料一

材料二

材料三

请回答:据材料,指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题;分析存在问题的主要原因。(4分)

(3)人民网《中国入世十年:改变自己影响世界》报道:“加入世界贸易组织十年,中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%,成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位,年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”

请回答:20世纪80年代末90年代初,为了顺应经济全球化我国采取了哪些重大举措?据材料,指出中国融入经济全球化的影响。(4分)

(4)综合上述材料,谈谈你对经济全球化的认识。(2分)

 

危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。(13分)

(1)19世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?(2分)

(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:

由于这些情况相结合,亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。

日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。

材料一

材料二

请回答:

①材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?(2分)

②据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措(各一例);简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么?(1分)

③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?(1分)

(3)20世纪40年代初,中、美、苏等国共同面对的危机是什么?为了应对危机,1942年这些国家采取了哪一联合行动?有何影响?

(4)近年来,希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式,对解决希腊危机有何借鉴意义?(1分)

 

近代中国教育的变革,是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。(10分)

(1)梁启超在《饮冰室合集》中写道:

     “先生(康有为)以为欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟(急迫)于教育。”

请回答:康有为对发展教育持什么态度?简述“百日维新”在教育方面的措施。(3分)

(2)严复在《论教育与国家之关系》(1906年)中说:

    “此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”

请回答:“此事”指什么?与此同时,哪一出版机构以编印新式教科书为主,为近代教育发展做出了贡献?(2分)

(3)《北京政府教育部法令(1920年)》规定:

    “从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语。”

请回答:在新文化运动中,谁主张用白话文代替文言文?对此,陈独秀提出什么主张?结合“法令”内容,指出这些主纺对近代教育的作用。(3分)

(4)综合上述中国近代教育的变革历程,你能得出哪些认识?(2分)

 

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